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怎么做一名优秀班组长

作者:用户发布来源:贸易商业知识网发布时间:2018-6-29


怎么做一名优秀班组长2条回答真诚以待即可
如何做好班组管理
(一)坚持原则,公平合理
管理水平的高低,可以决定整个企业生产经营的优劣。由此可见,一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”,具有管理班组的各种权利。要用好这个权利,主持正义,不徇私情。在班组中,就要坚持原则,不拿原则作交易。要为人正直,可能有些职工与班组长的关系近一些,私下有点交情。但作为班组长,不能因为这些交情影响你的处事原则,处理问题时要对事不对人,交情是交情,工作是工作。如果我们安排工作或处理问题时徇私情,甚至激化员工之间的矛盾,讲交情,使队伍失去凝聚力,就会引起员工的不满,影响班组的和谐与团结,也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则,才可以吧班组员工的积极性调动起来,更好地发挥管理作用。
当然,公平合理的尺度有时不太好掌握,这就要看班组长的平衡能力了。要做到绝对的公平合理是不可能的,没有人能做到让班组的每一个员工都满意,只要大多数员工对我们的工作满意、认可,就基本做到了公平合理。
(二)以身作则发挥榜样的力量
一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉,一个样样拿得起放得下的榜样。有了做榜样的资本,才能够培养和凝集班组的士气,调动员工的积极性和战斗力。有句话叫“行动胜于言论”。我们班组长的自身的行为,直接影响着班组员工的行为。说十句漂亮话,不如做一件实事。班组长不光是靠“说”去管理员工,而是要用行为去感召他们。要身体力行,严格遵守各项规章制度,起到模范表率作用。让员工心悦诚服的服从你的管理。
(三)要有过硬的本领——熟知安全操作规程,技术规程
一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节,哪个环节或设备出了问题,马上就会想到是哪些不良因素导致的结果,并及时采取相应的措施予以解决。这就需要我们班组长不断的加强学习,积累丰富的现场实践经验,提高自身的业务水平和安全知识,在技术上能够独挡一面,确立技术权威地位,具备处理一般或突发事故的能力。
(四)要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神,上班走在人前,下班走在人后。要具备敢打敢拼,敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质。当遇到困难,遇到难题的时候,是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候。
一个优秀的班组长要有勇有谋,毫不退缩,要讲究科学和技巧,面对困难要勇于战胜它,不能蛮干,以便更圆满的解决问题,但又要讲方法和策略,更好的完成任务。
(五)要知人善用——会用人用好人
人是生产过程中最活跃的因素,解决好班组中人的小问题,是安全生产的实践者,就等于抓住了班组建设的关键。因此,要让最适合的那位职工去做,抓班组建设工作,必须坚持以人为本,充分发挥职工的特长,每一项工作,用人要人尽其才。每一项工种,把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手”。
用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛,学会把本班组的工作分解量化,落实到每个员工。并使每个员工力所能及,干好本职工作。否则的话,容易中了一句古谚:你浑身是铁能捻几根钉,累死你也做不出大成绩。
一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长,并注意日常工作中的变化,及时调整,在分派工作时因人而异,运筹帷幄。这样工作就会条理清晰,思路明确,起到事半功倍的效果。
学会恩威并施
班组长要懂得尊重和理解的力量,用威望和威信来感召员工,要懂得权利并不等于权威,一定要善待你的每一位员工,而不是用权力去压人,制约人,要掌握好严与爱的尺度,要树立威望和威信,要注意自己的说话方式和做事艺术,使员工乐意接受你的管理,服从你的指挥。
作为班组长应该有度量,戚戚于个人恩怨和患得患失的人难成大业。相反,不仅有利于磨练意志,在大目标下举重若轻,善于从纷繁杂乱中理出头绪,在指标和进度里游刃有余,更有利于个人威信的树立。工作中认认真真,生活中和和气气,让员工感觉你没有架子,以阳光和快乐的心情示人,和蔼可亲。有利于班风的和谐建设。
(七)要有差别认识
根据本班组的实际情况,形成干与不干不是一样哦,制定体现差别的制度和规则,干好干坏不是一样哦的工作氛围。没有差别认识就没有进步,体现不出差别就是吃大锅饭。班组长对组员能力的差异和工作质量差别缺乏认识,不仅是管理工作不作为的表现,更会损害班组组员的积极性。在班组管理中,班组长每月打给组员的奖金分,就是一种差别认识的体现。如果班组长打给组员的分数是随意的,分数高的不知高在哪,分数低的也不知差在哪。那你就别奢望组员能积极地做好工作。只有制定公平合理的制度,按多劳多得,才能调动组员的积极性,不劳不得的分配原则,进行公正的管理,做好管理工作。
(八)有角色认知起好“桥梁”作用
班组长是“兵头将尾”,在领导面前是兵,在班组中是将,具有承上启下的特殊作用。是上下连接的“桥梁”。一方面要加强与领导的联系,另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工,同时还要收集每个员工反馈的信息,反映给领导,以便让领导及时的知道决策的正确性与否,对不适当的地方进行调整,使生产能健康平稳的进行。
(九)学会赏识
有句话叫“好孩子是夸出来的”,其实班组管理和教育孩子具有相同的道理,对于一些表现好的、工作比较积极的员工,如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏,那么他们就会信心倍增,更加积极努力的工作。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的,居于事实的,客观的。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍。这种表扬和赞赏如果运用得好,尽管只是一种口头上的,同样能起到好的效果,没有物质基础的表扬。因为这是一种发自内心的赏识,可以使人在精神上得到满足,也是对他人工作的一种认可和肯定。

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